Les éditions Gai Savoir

Une gamme de dossiers prêts à l’emploi, dans tous les domaines d’apprentissage, de la maternelle à la 6e année,
conçus pour offrir aux enfants des supports d’activités clairs et attrayants ainsi que pour vous aider dans vos préparations quotidiennes
tout en répondant à vos exigences pédagogiques.

Comment enseigner la lecture au cycle 5/8 ?


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Comment enseigner la lecture au cycle 5/8 ?
Mise en lien de la recherche et des pratiques sur le terrain.                        Nouveau

A travers un langage clair et concret, accessible aussi aux « non-spécialistes » en linguistique, « Comment enseigner la lecture au cycle 5 - 8 ? » souhaite répondre à un besoin évident de clarification concernant l’apprentissage de la lecture.


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Comment enseigner la lecture au cycle 5/8 ?
Mise en lien de la recherche et des pratiques sur le terrain.

Marie-France Schoonbroodt

Cet ouvrage s’adresse aux enseignants et futurs enseignantsdésireux de faire le point sur les nombreusesquestions que suscite ce sujet. Enmettant en relation l’état actuel de larecherche ainsi que les pratiques et expériencesdes enseignants et des élèves au quotidien, ce livre parvient à faire émerger lespoints forts et les limites de chaque approcheet méthode d’apprentissage.

Comment enseigner la lecture au cycle 5-8? propose un développement en sept points:
- Donner du sens aux étiquettes linguistiques
- Qu’est-ce que lire ?
- L’apprentissage du code
- Les différentes approches pour apprendre à lire
- Partir du son ou de la lettre ?
- Des manuels et des mises en pratique dansles classes
- Synthèse de l’auteur

Différentes méthodes de lecture sont analysées sous trois aspects :
- La présentation de la méthode
- Sa mise en pratique
- Qu’en penser (avis scientifique de l’auteur)?

L’ouvrage comprend également un glossaire explicitant les termes de linguistique utilisés (approche graphémique, code graphophonologique, inférence…) de même qu’un certain nombre d’annexes.


Comment enseigner la lecture au cycle 5/8 ?Nouveau



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Consolider sa lecture


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Ateliers d’apprentissage et de remédiation pour les 8 - 12 ans

« Consolider sa lecture » propose des activités pour approfondir les apprentissages de base, pour rendre explicites les mécanismes de la compréhension, pour recourir à l’écriture afin de consolider la lecture et pour favoriser la familiarisation avec le monde de l’écrit.

Le test diagnostique vise à souligner les difficultés prioritaires des élèves et donne les indications nécessaires à la mise en place de groupes de besoin.

Les activités proposées constituent des remédiations ou des exercices de dépassement en fonction de l’état d’avancement de chacun.


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Ateliers d’apprentissage et de remédiation pour les 8 - 12 ans

Sophie Malengreau

Les dernières constatations de la recherche mettent en évidence qu’un nombre important d’élèves atteint le premier degré de l’enseignement secondaire avec un retard inquiétant en lecture et éprouve des difficultés qui relèvent parfois des premières années du fondamental.

Comment expliquer ce constat ?
Comment aider ces élèves ?

« Consolider sa lecture » propose des activités pour approfondir les apprentissages de base, pour rendre explicites les mécanismes de la compréhension, pour recourir à l’écriture afin de consolider la lecture et pour favoriser la familiarisation avec le monde de l’écrit.

Le test diagnostique (14 fiches) vise à souligner les difficultés prioritaires des élèves et donne les indications nécessaires à la mise en place de groupes de besoin.

Les activités proposées (72 fiches) constituent des remédiations ou des exercices de dépassement en fonction de l’état d’avancement de chacun.


Consolider sa lecture pour les 8-12 ansNouveau



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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Consolider sa lecture pour les 8-12 ans - version numérique




Donner du sens au savoir écouter


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De la 1ère à la 6ème annéeNouveau

Cette nouvelle série de 3 fichiers de la collection « Donner du sens… » (6-8, 8-10, 10-12) fait suite aux nombreuses demandes des enseignants.

En effet, l’écoute est indispensable au processus d’apprentissage de la langue maternelle. Les dernières recherches montrent combien les personnes qui s’expriment aisément et qui ont de grandes aptitudes en écoute sont susceptibles d’être de meilleurs lecteurs et scripteurs. Beaucoup d’enfants ont vraiment besoin d’être guidés, « instruits » pour devenir de « bons écoutants ».


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De la 1ère à la 6ème année

Cette nouvelle série de 3 fichiers de la collection « Donner du sens… » (6-8, 8-10, 10-12) fait suite aux nombreuses demandes des enseignants.

En effet, l’écoute est indispensable au processus d’apprentissage de la langue maternelle. Les dernières recherches montrent combien les personnes qui s’expriment aisément et qui ont de grandes aptitudes en écoute sont susceptibles d’être de meilleurs lecteurs et scripteurs. Beaucoup d’enfants ont vraiment besoin d’être guidés, « instruits » pour devenir de « bons écoutants ».


Donner du sens au savoir écouter en 1ère - 2e années

Chantal Taquet Van der Schueren




Donner du sens au savoir écouter en 3e - 4e années

Sophie Malengreau




Donner du sens au savoir écouter en 5e - 6e années Nouveau

Sophie Malengreau




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Donner du sens à l'implicite


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De la 1ère à la 6ème annéeNouveau

Quand il s’agit de dégager une information implicite dans un texte, autrement dit, quand il faut lire entre les lignes (inférer), on constate que les élèves éprouvent de grandes difficultés.

Et pourtant, il est primordial de former des lecteurs « décodeurs », d’en faire des détectives capables de trouver l’implicite à partir d’indices écrits, illustrés, voire à partir de leurs connaissances. « Donner du sens à l’implicite » propose de nombreux activités visant à faire émerger chez les élèves les stratégies propres à l’inférence.


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De la 1ère à la 6ème année

Quand il s’agit de dégager une information implicite dans un texte, autrement dit, quand il faut lire entre les lignes (inférer), on constate que les élèves éprouvent de grandes difficultés.

Et pourtant, il est primordial de former des lecteurs « décodeurs », d’en faire des détectives capables de trouver l’implicite à partir d’indices écrits, illustrés, voire à partir de leurs connaissances. « Donner du sens à l’implicite » propose de nombreux activités visant à faire émerger chez les élèves les stratégies propres à l’inférence.


Donner du sens à l'implicite en 1ère - 2e années



Donner du sens à l'implicite en 3e - 4e années Nouveau

Marie Morelle




Donner du sens à l'implicite en 5e - 6e années

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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Donner du sens à l'implicite en 3e - 4e années Nouveau




Donner du sens à la lecture


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De la 1ère à la 6ème année

6 fichiers de 32 à 42 fiches, supports d’aides à la compréhension en lecture.


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De la 1ère à la 6ème année

Chantal Taquet - Paul-Henri Jacquet - Gilles Verkleeren

Puisque lire, c’est construire du sens, appréhender son environnement proche, s’évader du réel, conquérir le monde…, nous proposons un éventail de textes de types et genres différents qui permettront aux élèves de rencontrer une multitude de situations qu’elles soient à tendance traditionnelle mais également à vocation géographique, historique ou documentaire.

Types de textes : narratif, incitatif, argumentatif, informatif, descriptif, injonctif.
Genres littéraires : conte, poème, affiche, recette, dialogue, table des matières…

Chaque fichier comprend également tous les corrigés.


Donner du sens à la lecture - 1ère année




Donner du sens à la lecture - 2e année




Donner du sens à la lecture - 3e année




Donner du sens à la lecture - 4e année




Donner du sens à la lecture - 5e année




Donner du sens à la lecture - 6e année




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Donner du sens à la lecture - 1ère année - Version numérique




Donner du sens à la lecture - 2e année - Version numérique




Donner du sens à la lecture - 3e année - Version numérique




Donner du sens à la lecture - 4e année - Version numérique




Donner du sens à la lecture - 5e année




Donner du sens à la lecture - 6e année






Donner du sens au vocabulaire


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De la 1ère à la 6ème année

6 dossiers comprenant chacun de 34 à 40 fiches, visant l’extension et la structuration du vocabulaire par des séances d’activités spécifiques.


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De la 1ère à la 6ème année

Chantal Taquet - Christine Chevreuille - Anne-Marie Moreau

6 dossiers comprenant chacun de 34 à 40 fiches, visant l’extension et la structuration du vocabulaire par des séances d’activités spécifiques.

Ils aborderont des thèmes comme: les différents sens d’un mot, les synonymes, les antonymes, les homonymes, les suffixes, les préfixes, les mots de même famille, les diminutifs, les noms composés, les onomatopées, les niveaux de langage, …

Chaque fichier comprend également tous les corrigés.


Donner du sens au vocabulaire - 1ère année




Donner du sens au vocabulaire - 2e année




Donner du sens au vocabulaire - 3e année




Donner du sens au vocabulaire - 4e année




Donner du sens au vocabulaire - 5e année




Donner du sens au vocabulaire - 6e année




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Donner du sens au vocabulaire - 1ère année - Version numérique




Donner du sens au vocabulaire - 2e année - Version numérique




Donner du sens au vocabulaire - 3e année - Version numérique




Donner du sens au vocabulaire - 4e année - Version numérique




Donner du sens au vocabulaire - 5e année




Donner du sens au vocabulaire - 6e année






Donner du sens à la grammaire


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De la 1ère à la 6ème année

Les 6 ouvrages de la collection, comprenant chacun de 32 à 44 fiches, ne doivent en aucun cas être considérés comme des fichiers d’apprentissage mais bien comme des supports d’exercisation.


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De la 1ère à la 6ème année

Julie Winand - Christophe Simon - Paul-Henri Jacquet

A l’évocation du nom « grammaire » en classe, beaucoup d’enfants perçoivent une matière compliquée, faite de règles et d’exceptions, et qui n’a que très peu de sens pour eux.

Il va donc être important de faire comprendre aux enfants que la grammaire autorise l’homme à exprimer les nuances qu’offre notre langue ; en effet, elle nous est utile dans notre façon de parler mais aussi dans notre écriture et nous permet de comprendre plus subtilement les nuances de la pensée. Vue de cette manière, elle apparaît alors comme libératrice alors que beaucoup la disent contraignante.

Dans ces 6 fichiers, nous vous proposons une progression en gradation mûrement réfléchie telle qu’elle devrait être respectée en classe et une terminologie stable qui identifie clairement les classes lexicales et grammaticales.

Chaque fichier comprend également tous les corrigés.


Donner du sens à la grammaire - 1ère année




Donner du sens à la grammaire - 2e année




Donner du sens à la grammaire - 3e année




Donner du sens à la grammaire - 4e année




Donner du sens à la grammaire - 5e année




Donner du sens à la grammaire - 6e année




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Donner du sens à la grammaire - 1ère année - Version numérique




Donner du sens à la grammaire - 2e année - Version numérique




Donner du sens à la grammaire - 3e année - Version numérique




Donner du sens à la grammaire - 4e année - Version numérique




Donner du sens à la grammaire - 5e année




Donner du sens à la grammaire - 6e année






Donner du sens à la conjugaison


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De la 1ère à la 6ème année

Une collection de la 1ère à la 6e année comprenant 5 fichiers de 34 à 40 fiches.


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De la 1ère à la 6ème année

Julie Winand - Christophe Simon - Paul-Henri Jacquet

Pour la majorité des élèves, «conjuguer» signifie d’abord réciter dans l’ordre des formes verbales rangées dans des ensembles appelés «temps» et «modes». Ils n’y voient guère de sens et ne font pas de lien avec les nécessités de la communication orale et écrite.

Dans ces fichiers, nous proposons de travailler trois sortes de savoirs :1. découvrir et expliciter les règles d'apparition des formes dans les productions langagières,2. utiliser les déclinaisons à bon escient dans les situations de communication,3. écrire les formes verbales convenablement dans les productions écrites, afin qu'elles soient comprises du lecteur.

Chaque fichier comprend également tous les corrigés.


Donner du sens à la conjugaison - 1ère - 2e années




Donner du sens à la conjugaison - 3e année




Donner du sens à la conjugaison - 4e année




Donner du sens à la conjugaison - 5e année




Donner du sens à la conjugaison - 6e année




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Donner du sens à la conjugaison - 1ère - 2e années - Version numérique




Donner du sens à la conjugaison - 3e année - Version numérique




Donner du sens à la conjugaison - 4e année - Version numérique




Donner du sens à la conjugaison - 5e année




Donner du sens à la conjugaison - 6e année






A la conquête des textes


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De la 3e à la 6ème année

Ces 4 ouvrages se veulent novateurs et abordent les textes de manière non conventionnelle en se donnant pour objectifs:
• de décloisonner les différents types et genres de textes (narratifs, descriptifs, informatifs, injonctifs, argumentatifs,…)
• d’allier la lecture et l’écriture.


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De la 3e à la 6ème année

J. Dony - J-P Lefèvre

Tout au long de la collection, en plus de la découverte des types de textes à travers des écrits sociaux, l’enfant abordera la structure du paragraphe, l’organisation de la phrase, l’emploi de la conjugaison et du vocabulaire pertinent,…Pour chaque genre de texte, une fiche-synthèse vierge à compléter par les enfants est prévue.Chaque fichier comprend des notes méthodologiques et les références aux Socles de compétences.


A la conquête des textes - 3e année


40 fiches photocopiables




A la conquête des textes - 4e année


45 fiches photocopiables




A la conquête des textes - 5e année


71 fiches photocopiables




A la conquête des textes - 6e année


100 fiches photocopiables




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Fichier numérique

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Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


A la conquête des textes - 3e année - version numérique




A la conquête des textes - 4e année - version numérique




A la conquête des textes - 5e année - version numérique




A la conquête des textes - 6e année - version numérique





Améliorer son orthographe


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De la 2e à la 6ème année

Le problème de l’orthographe n’est pas nouveau, c’est encore et toujours le tourment des élèves et le désespoir des maîtres.

Construit en continuité et en spiralité, inspiré de la théorie de Nina Catach considérée comme la spécialiste de l’histoire de l’orthographe, chaque fichier partage, à travers dix dictées ( 60 fiches), l’apprentissage en cinq catégories : les difficultés de traduction, les difficultés d’accord, les difficultés des homonymes, les difficultés des transformations, les difficultés « hors système ».


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De la 2e à la 6ème année

Anne-Marie Moreau et Luc Tilkens

Un des objectifs de ces fichiers est de recentrer l’essentiel de l’écrit sur base d’occurrence, c’est-à-dire donner la priorité aux mots rencontrés à la lecture et à ceux les plus souvent utilisés par les élèves.

Nous proposons donc, au travers de ces 5 outils, une approche un peu différente de celle qui classe l’orthographe en deux catégories : orthographe d’usage et orthographe grammaticale.


Améliorer son orthographe - 2e année




Améliorer son orthographe - 3e année




Améliorer son orthographe - 4e année




Améliorer son orthographe - 5e année




Améliorer son orthographe - 6e année




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Améliorer son orthographe - 2e année - version numérique




Améliorer son orthographe - 3e année - version numérique




Améliorer son orthographe - 4e année - version numérique




Améliorer son orthographe - 5e année - version numérique




Améliorer son orthographe - 6e année - version numérique





Apprendre en jouant avec les mots


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De la 3e à la 6ème année

Apprentissage organisé du vocabulaire pour accroître les compétences langagières


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De la 3e à la 6ème année

Jean-Pierre Lefevre - Josette Dony

Ces fichiers d’exercisation ont été conçu pour aider l’enseignant à mettre en œuvre un apprentissage organisé du vocabulaire et pour permettre à l’élève d’accroître ses compétences langagières. Des activités telles que chercher des mots d’une même famille, identifier les similitudes entre les mots comprenant un même préfixe ou un même suffixe, connaître les différences entre les homonymes, rechercher les antonymes ou les synonymes d’un mot…, donneront à l’enfant « l’appétit » du mot nouveau.

Ils pourront également être utilisés dans le cadre de la pédagogie du contrat ou, tout simplement, pour occuper un court laps de temps entre deux activités.


Apprendre en jouant avec les mots - 3e-4e années




Apprendre en jouant avec les mots - 5e-6e années




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Fichier numérique

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Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Apprendre en jouant avec les mots - 3e-4e années - version numérique




Apprendre en jouant avec les mots - 5e-6e années - version numérique





Phono-fiches


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5 - 7 ans

Phono-fiches 1

Utiliser les sons du langage


Phono-fiches 2

Utiliser les phonèmes du langage


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3e maternelle - 1ère primaire

Chantal Taquet

Phono-fiches 1

Utiliser les sons du langage

Ce fichier de 61 fiches photocopiables envisage la pratique d’une conscience phonologique efficace.

Destiné aux élèves de 3e maternelle et de 1ère primaire, il a été abondamment illustré de manière à les aider dans la compréhension. Il leur est demandé de : décomposer un mot en syllabes, d’identifier et de localiser une syllabe dans un mot, de manipuler les syllabes, de reconnaître des mots qui riment ou qui ont la même attaque.

Phono-fiches 1




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5 - 7 ans

Chantal Taquet

Phono-fiches 2

Utiliser les phonèmes du langage

Un fichier de 67 fiches photocopiables dans la continuité de Phono-fiches 1.

Destiné aux élèves de 1ère et 2e années, il propose de travailler les thèmes suivants : localiser un phonème dans un mot, manipuler les phonèmes, fusionner des phonèmes, décomposer un mot en phonèmes.

Phono-fiches 2




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Fichier numérique

Nous vous proposons une sélection de nos dossiers sous forme de “fichiers numériques” à télécharger sur notre site de vente à des prix très avantageux et réservés exclusivement aux écoles ou aux enseignants.
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Phono-fiches 1 - version numérique




Phono-fiches 2 - version numérique





Discrimination auditive


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1ère - 2e années

Ce fichier est destiné à remédier aux problèmes de discrimination auditive rencontrés chez de nombreux enfants.


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1ère - 2e années

Marie-Agnès Hanocq

Utiliser les sons du langage

Ce fichier se compose de 120 fiches réparties en 13 unités qui envisagent la distinction entre des phonèmes, pour amener les enfants à discriminer les sons proches, pour mieux lire puis mieux orthographier.

Les canaux auditifs, visuels et kinesthésiques seront sollicités tout au long des exercices proposés.

Discrimination auditive




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Fichier numérique

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Il s’agit de fichiers identiques à la version papier, en format PDF, prêts à être imprimés. Ils peuvent également être projetés pour bénéficier de toutes les fonctionnalités d’un tableau interactif.


Discrimination auditive - version numérique





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